新聞中心
PRESS CENTENR隨著國度教育現代化的逐步推進及班班通工程的不時落實，依據一二五規劃懇求國度在教育行業制定了長期的規劃，長期持續性的教育占GDP的4%，全國25萬個學校，每個學校30個教室大約1000萬臺的市場空間，主要是以班班通工程為主，同時還包括了中央資金的投入。
教育行業的整個樹立主要是在教育信息化樹立和數字化教室樹立這兩個方面，主要觸及到中小學班班通，還有一個就是整個高等的狀況改善，另外就是在這幾年我們整個信息社會競爭化的展開，這個東西關于教育行業會產生一些影響，在平常的教育行業當中，對教育伎倆，交互方式的一些媒體，信息溝通的方式會產生一些影響，我們往常一些智能設備、智能電腦、一些無線的互聯，都在教育當中與電子白板發作互動，這個剛才曾經大約講過了，就是整個市場需求的容量1000萬臺。據我們重慶城銀科技有限公司一個簡單的調查統計，整個在重慶地域2011年，觸摸設備需求是14000臺。另外一個調查在中銀科技在綿陽市的需求，今年需求是在六千多臺左右，這個中央整個綿陽市的情況的引見，這個簡單過一下，中銀科技觸摸式教育平板，電子白板，目前基本上是以這種二合一和三合一為主，我們往常這個產品的內部分布有三種，第一個是LCD平板電視，第二PDP的平板電視，還有投影，這也是我們主要的產品。所以觸摸式教育平板，有幾個特性：
一、抗強光，這是懇求非常高的，也是非常急需的，在各種教室很正常的運用，第二個就是書寫流利，另外還觸及到電源和可靠性方面的設計，這方面有一個特地的可靠性的實驗室，引進的是軍工行業的可靠性的設計體系，所以我們對一切的電視必需經過可靠性實驗的檢測才干夠銷售，這是我們一個產品的分布，可以看到，我們從42寸到58寸，55寸，63寸，70寸，82寸，65寸，整個系列，我們的電子白板產品全部是由規劃布好的。
二、產品功用的需求，由于我們教育電子智能白板產品針對一個特殊的用戶群體，所以在產品設計的時分需求一些比較特殊的理念，由于他是以教室和中小學生運用為主，這是一個弱勢群體，所以他需求特殊的呵護，在產品設計的時分需求引進一些維護性的理念，關于學生不管是安全方面要惹起足夠的留意，第二個就是改善用戶的體驗，從運用方面來動身，第三個要有安康和環保的理念，第四個試踐教學創新和教育革新的需求，緊跟信息化和智能化的展開潮流，這是產品今后展開的理念，效勞要規范化。
投影產品，我們以為，在近幾年的中低端市場還是堅持比較穩定的市場，由于他整個的首期的投資本錢比較低，另外投影方面也有一些技術的進步，以前用的是電磁紅外這種方式，往常曾經像這種紅外攝像這種方式來變化了，他整個本錢在降落，另外一個往常投影的激光，光源方式的呈現，對整個投影的性價比會帶來一個提升，還有激光光源還有固體光源，LED光源，這個行業也會做一些反動性的變化。
三、平板的電子白板，這個會進入一個快速的增長期，成為行業的主流配置。平板顯現應該是向大尺寸展開，整個今年是55寸，明年以致是60寸，80寸，100寸展開，同時要作用超薄和低功耗，這是系統方面的需求。另外，系統配置要齊全，我們液晶電子白板的目的是替代投影的電子白板系統，他要配一個講臺，整個他的系統是比較復雜的，接線比較多，各個設備基本上是獨立運用，所以我們希望在設計的平板電子白板的時分希望做到系統的配置，這個教室里面有一臺電視就可以了，電子白板在整個運用周期當中，他的后期維護費用是很低的，平板的優勢越來越大。
四、主動中止改善就是設備安裝方面，電子白板安裝教室和講臺有視頻線和控制線，這個有很長的線，這個會惹起很多的省事，怎樣把這個線去掉，這個是后邊很多中央提出的一個需求。所以今后有一些無線聯絡的方式和設備相連，來替代這個線，這是兩個線。除了銜接線還有傳輸線，這個線長了以后會影響產品運用效果，他安裝的時分他要砸墻，這個對學校非常不便當。
五、對用戶體驗改善方面，后邊要做的幾件事情，要多點觸摸，我們往常配置可以完成兩點觸摸，我們往常提出來的這個系統，懇求觸摸的功用更強大。在書寫精度的改善，以前電子白板，很多是一些比較粗暴的教學，比較精細化的教學的時分，比如說你在五千伏可能就做不到，他們往常懇求用電子白板完好可以替代黑板，要做到這個地步。另外，比較大一點就是環境順應性，一是要防止發熱，抗發熱，光干擾，在學校是很大的問題，到夏天的時分，假設教室里面會呈現很大的問題，在后面行業里面會著重的進步這些方面的性能。
六、中小學。我們這個電子白板要從中小學向高端的培訓和會議系統來展開，所以他這個顯現的尺寸懇求會更大，第二個就是懇求非常強的，還有一個各種媒體的播放配置，要做到比較強大才行，這個后邊會有更進一步的展開。
七、電子白板除了硬件之外，另外就是配置軟件系統，軟件系統往常電子白板軟件，除了他支撐普通的智能的書寫、繪畫、存儲和媒體文件之間的交互和互換，還有一個就是對教育來講，對教學課件，教育資源庫之間的對接，這個懇求更高。
這個中央講的教育資源庫，很多教育機構推出了，很多有條件的學校會提出他們有特征的教育資源庫，需求你提供一個從內容到終端，所以我們總結一下電子白板在技術上是平板化、分辨率更高，亮度更高，更薄，就是能夠運用各種距離和角度的觀看，第二個就是能在各種環境下正常運用，第三個就是觸控技術，加一個觸摸框，這個呈現一些反動性的變化，這個觸摸框，從往常的單點2點觸摸屏到多點，第二往常從屏外加一個額外的額外的觸摸框，加到顯現屏里面去，這個PDP和LCD做屏的廠家在努力，你看到觸摸電視和家用電視沒有什么兩樣，不需求增加額外的東西，這個電子白板不只僅是在教育上，這個有可能進入家庭。第四個就是前面曾經講了就是各種社會的互聯，這個互聯的懇求大家要進步。第五個就是和他互聯對電子白板提出了懇求，要比較通暢的和這些設備聯絡，一些軟件要互相的通用，第六個就是關于教學內容的集成。
最后一個方面我大約講一下中銀科技的教育產品，前面講了三大系列，另外還有就是我們自己專業的教育資源內容效勞平臺，也有高亮度的系統，這個高等學校，高等學校一些高端的投影，也有激光的投影，這個中央早上大家討論很多了，這個中央做一個行業方面的倡議。
希望在這個行業當中能夠多做一些適用的產品和效勞。第二在加強行業主管部門的技術認證和測試才干，這個剛有了這個規范，假設有配套的測試方法和認證機構和測試才干，這個沒有辦法實行下去的，這個不是我們企業做的事情，這個需求主管部門做，分離技術開發和學問產權，這個行業性是整個設計的專利你是不知道的，市場增長到一定程度一定會面臨這個問題，特別一些大的公司會產生一些談判商的問題。第四在內容集成方面的分離，內容集成方面不只僅是在教育，在數字標牌，酒店這些方面，端到端的系統集成，都需求分離來提供一些范圍比較大的主流的系統平臺，這樣才干讓行業作出比較大的成果。
上一篇： 數字標牌行業的發展已到了成熟期
下一篇： 數字標牌相對傳統標牌的四大優越
