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PRESS CENTENR日前，教育范疇年末交互式教學(xué)設(shè)備招標(biāo)、采購(gòu)工作已根本完畢，中標(biāo)結(jié)果中能夠看出：大型項(xiàng)目多集中在“薄改”和“班班通”工程上，采購(gòu)總量約50000套，而國(guó)內(nèi)交互教學(xué)觸控設(shè)備指導(dǎo)企業(yè)鴻合科技，中標(biāo)總量超越20000套，占有率高達(dá)48%。
年末交互式教學(xué)設(shè)備采購(gòu)最大的兩個(gè)項(xiàng)目分別是青海和云南省的“薄改”項(xiàng)目，采購(gòu)范圍均在1萬(wàn)套左右。青海“薄改”項(xiàng)目鴻合中標(biāo)電磁白板約4000套，能夠選配專(zhuān)利技術(shù)的藏文筆，提供服務(wù)于少數(shù)民族言語(yǔ)教學(xué)的先進(jìn)體驗(yàn)。而在之后的云南“薄改”項(xiàng)目中，鴻合采用i-AIST技術(shù)的紅外白板，更是合計(jì)中標(biāo)超越10000套，以先進(jìn)的多點(diǎn)書(shū)寫(xiě)，抗干擾性能博得了用戶的選擇，也成為全球紅外屏技術(shù)電子白板最大的應(yīng)用案例。
回憶今年暑期的銷(xiāo)售頂峰，鴻合在7-9月三個(gè)月的時(shí)間內(nèi)，銷(xiāo)量打破70,000套，在刷新國(guó)內(nèi)行業(yè)紀(jì)錄的同時(shí)，也成為交互式教學(xué)設(shè)備的全球第二大供給商。過(guò)去的幾年中，中國(guó)交互式教學(xué)設(shè)備的提高需求迅猛提升，鴻合在這股浪潮中披荊斬棘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高出國(guó)內(nèi)同類(lèi)企業(yè)市場(chǎng)份額的事實(shí)也的確標(biāo)明：在交互教學(xué)設(shè)備范疇，誰(shuí)可以最好的滿足了用戶的需求，給用戶帶來(lái)了最好的應(yīng)用體驗(yàn)，誰(shuí)就能夠得到廣闊用戶群體的肯定和信任。
當(dāng)然，有今天這一份不菲的成果，跟鴻合的企業(yè)理念有著分不開(kāi)的關(guān)系，靠的就是這家企業(yè)扎根中國(guó)教育20年，關(guān)注教育范疇的每一個(gè)需求變化，以用戶的需求為動(dòng)身點(diǎn)，不時(shí)完善本人的技術(shù)、產(chǎn)品、服務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)走穩(wěn)、走好每一步。從技術(shù)上說(shuō)，到目前為止，鴻合是全球獨(dú)一一家同時(shí)具有紅外感應(yīng)、電磁感應(yīng)、壓力感應(yīng)和光電感應(yīng)四大主流交互書(shū)寫(xiě)技術(shù)的消費(fèi)制造商，其i-AIST紅外掃描技術(shù)，將硬件掃描方式由傳統(tǒng)的矩陣掃描轉(zhuǎn)變?yōu)?60度扇面掃描，完成真正的多點(diǎn)定位，滿足了將來(lái)交互教學(xué)多點(diǎn)觸控的應(yīng)用需求。
從適用于小教室教學(xué)的55寸智能平板，到全球最大的168寸液晶電子白板，從滿足高教、普教需求的處理計(jì)劃到幼教處理計(jì)劃，從在教師中最受歡送的以五大學(xué)科為代表HiClass的備授課軟件系統(tǒng)到世界上獨(dú)一特地針對(duì)幼教特征量身設(shè)計(jì)、定做的教學(xué)產(chǎn)品，從行業(yè)最龐大的講師培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)到奉行“零間隔”理念的效勞團(tuán)隊(duì)的步伐等等，無(wú)論是看得見(jiàn)、摸得著的實(shí)物產(chǎn)品，還是需求經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的試用去體驗(yàn)、感受的技術(shù)、軟件、效勞，鴻合一直堅(jiān)持的一條準(zhǔn)繩就是“應(yīng)用為王”，一切從最廣闊師生的應(yīng)用體驗(yàn)動(dòng)身，滿足教育第一線教師、學(xué)生的真正需求。
在市場(chǎng)范圍不時(shí)擴(kuò)展的狀況下，為了進(jìn)步整體產(chǎn)能和穩(wěn)定產(chǎn)品質(zhì)量，今年，鴻合深圳消費(fèi)基地耗資千萬(wàn)引進(jìn)國(guó)際上最先進(jìn)的SMT消費(fèi)線，成為行業(yè)中自動(dòng)化水平最高的消費(fèi)廠家。
在劇烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，如何讓產(chǎn)品更有特征?如何讓原有的智能白板產(chǎn)品更受歡送?如何讓本人的效勞愈加貼心、愈加人性化?……置信是很多企業(yè)都會(huì)不停考慮的問(wèn)題，而一旦如鴻合這樣，真正扎根于某一個(gè)行業(yè)內(nèi)，用錦上添花來(lái)請(qǐng)求本人，力圖在本人的才能范圍內(nèi)做到最好，那么上述問(wèn)題便可迎刃而解。
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